Семинары подробнее:
Учебный план на 2007/08 год
Всего: 72 часа;
Лекций: 48 ч. (кср - 16 ч.), семинаров: 24 ч. (кср - 8 ч.)
Семинар 1. Предмет и задачи психологии разивтия как науки
Семинар 2. История психологии развития
Семинар 3. Теории и модели психического развития.
Эндогенные теории развития.
Экзогенные теории развития: бихевиоризм
Семинар 4. Теории и модели психического развития.
Экзогенные теории развития:
психоаналитические теории. Когнитивные теории развития, системные модели развития.
Семинар 5. Возрастные кризисы психического развития. Проблема периодизации психического развития (КСР)
Семинар 6. Развитие ребёнкка в пренатальный период и период новорожденности
Семинар 7. Развитие ребёнка в младенческом и раннем возрасте
Семинар 8. Психическое развитие в дошкольном и младшем школьном возрасте
Семинар 9. Психосоциальное развитие в подростково-юношеском возрасте (КСР)
Семинар 10. Психосоциальное развитие в возрасте ранней, средней и поздней зрелости зрелости
Семинар 11. Психосоциальное развитие в возрасте средней зрелости (КСР)
Семинар 12. Психосоциальное развитие в возрасте поздней зрелости (КСР)
Размеры стипендий на 2006 год
Вопросы к экзамену - психологи (Зимняя сессия 2006/2007)
Вопросы к экзамену - педагоги (Зимняя сессия 2006/2007)
Вопросы к экзамену (Зимняя сессия 2005/2006)
Вопросы к экзамену (Летняя сессия 2004/2005 - в 2006 возможны изменения)
Результаты сдачи экзамена по психологии развития в 2008 году
Результаты сдачи экзамена 2006/2007 (Зимняя сессия)
Результаты сдачи экзамена 2005/2006 (Зимняя сессия)
Результаты сдачи экзамена 2004/2005 (Летняя сессия)
Результаты сдачи экзамена 2004/2005 (Зимняя сессия)
Критерии оценки знаний студентов по 10-балльной шкале
Как получить автомат по психологии развития во втором семестре
Результаты опроса об отношении к рейтинговой системе
| 
